Mensaje a mis alumnos

Hola, soy tu profesor; el que te manda a apagar el celular, a sacarte el gorro en el aula, el que te exige que saques la carpeta, el que te hace entrar al salón... cuando creés que seguís en recreo, que te cansa, se molesta con vos, te hace leer, escribir, escribir y escribir, te manda muchas tareas y se enoja cuando no las hacés.
Soy ese que te seguirá llamando la atención, te repetirá mil veces las cosas, incluso seré tu peor pesadilla y cuantas veces sea necesario, pero ¿sabes por qué?. Porque TE APRECIO Y QUIERO QUE APRENDAS Y SEAS UN HOMBRE O UNA MUJER DE BIEN. Cuando puedas comprender esto, ¡¡YA NO VAS A ESTAR A MI LADO!!, sólo espero que recuerdes que me importaste, y mucho.

Presidencias Radicales 1916 y 1930.Yrigoyen y Alvear.

Presidencias Radicales 1916 y 1930.Yrigoyen y Alvear.

1.       ¿Cómo eran las elecciones antes de la sanción de la Ley Saenz Peña?

2.       ¿Por qué plantea el texto que el agotamiento del sistema político vigente?

3.       ¿En que consintió la ley saenz peña?¡Que consecuencias trajo esta ley?¿quien se beneficio políticamente?

4.       ¿Cuáles eran las limitaciones en los alcances democratizadores de esa ley?

5.       ¿Por qué se plantea que el radicalismo era “socialmente heterogéneo”.

6.       ¿Cuáles eran las propuestas de Radicalismo?

7.       que dificultas y obstáculos iníciales tuvo que afrontar el Gobierno de Yrigoyen?

8.       ¿Cómo intento fortalecer su poder?

9.       ¿Realizar actividades de Pág. 129?

10.   ¿Cuál era la situación de los trabajadores durante el gobierno de Yrigoyen?

11.   Describir las estrategias de Yrigoyen frente a las demandas del movimiento obrero .¿con quienes se aplicaba cada modalidad?

12.   Explicar las propuestas de las distintas corrientes políticas de las ideológicas del movimiento obrero.

13.   ¿en que consintió el conflicto conocido como la semana trágica?¿Cómo fue percibida la protesta por los medios de comunicación de la época?

14.   ¿Cuáles fueron las causas de los conflictos de “La Forestal” y  “La Patagonia rebelde”?¿Cuál era la situación de los trabajadores?

15.   ¿Cómo eran tratados los trabajadores detenidos? (ver testimonio pág 131).

16.   ¿Qué cambios produjo la Reforma Universitaria?

17.   ¿ El gobierno radical altero el modelo económico?

18.   ¿Qué problemas tenia la estrecha dependencia con el mercado mundial?

19.   ¿Qué consecuencias  trajo la primera guerra mundial para la economía argentina?

20.   ¿Qué cambios  se produjo en el rol del Estado?

21.   ¿Qué sucedió con la industria?¿Qué sucedió con las empresas extranjeras?

22.   ¿En que consistió el comercio triangular? ¿Qué problemas trajo para la Argentina?

23.   ¿Qué cambios y continuidades se pueden marcar entre  la presidencia de Alvear e Yrigoyen?

24.   Realizar un cuadro comparativo entre el gobierno de Yrigoyen y el de Alvear  teniendo  en cuenta; a) Contexto Internacional b) Coyuntura económica, c)principales acciones de gobierno,d)Estilo político, e)Apoyo social, f)Oposición.

25.   ¡porque era importante crear una empresa estatal de petróleo par el gral. Mosconi?

26.   ¿Qué  sucedió con los precios del petróleo con el fortalecimiento de YPF?

Revolución Cubana y su Impacto en América- Doctrina Seguridad Nacional.

Revolución Cubana y su Impacto en América Doctrina Seguridad Nacional.

1. ¿Cómo influyo la revolución cubana a las  generaciones más jóvenes?
2. ¿Qué características tenía el gobierno de Batista?
3. ¿Qué motivos llevaron a algunos sectores de la oposición al Batista a iniciar la lucha armada para derrocarlo?
4. En tu opinión ¿Qué quiere decir Fidel Castro cuando en el juicio en su contra expresa la frase …“la Historia me absolverá”… ?
5. ¿Qué sectores apoyaron a al “Ejercito Rebelde”?
6. ¿En qué consistían los Comités en defensa de la Revolución (CDR) ¿Qué tareas realizaban?
7. ¿Qué motivos dieron comienzo a los conflictos entre Cuba y EE.UU.?
8. ¿Cómo EE.UU. intento acabar con la revolución?
9. ¿En que consintió la crisis de los misiles?¿Qué resultados tuvo?
10. ¿Qué papel tiene el Estado en la nueva sociedad?
11. ¿Qué medidas se toman en relación con el sector agrario?
12. ¿Qué políticas se siguieron en el ámbito educativo y en la salud?
13. ¿Cómo afectaron todas estas medida al nivel de vida de la población? En base al texto del Che (Pág. 86) ¿Qué era la teoría del foco?¿Qué enseñaza daban la experiencia cubana para los revolucionarios de América?
14. Cuál era el objetivo de la Alianza Para el Progeso? ¿Cuál fue el resultado de esa política?
15. Cuál era el rol del ejercito para doctrina de seguridad nacional?¿quien era el enemigo para esta ideología? ¿Por qué se justificaba los golpes de estado?
16. Hacer las actividades del Pág. 89.
17. Averiguar. Cuál es la importancia del Deporte en Cuba. Compara la cantidad de medallas obtenidas por los deportistas cubanos en las olimpiadas de las últimas décadas. Y compararlas en un cuadro con las obtenidas por otros países latinoamericanos de mayor Población (Argentina, Brasil, Colombia, Chile, Perú, México, Venezuela)

Revolución Cubana y su Impacto en América Doctrina Seguridad Nacional.

1. ¿Cómo influyo la revolución cubana a las  generaciones más jóvenes?
2. ¿Qué características tenía el gobierno de Batista?
3. ¿Qué motivos llevaron a algunos sectores de la oposición al Batista a iniciar la lucha armada para derrocarlo?
4. En tu opinión ¿Qué quiere decir Fidel Castro cuando en el juicio en su contra expresa la frase …“la Historia me absolverá”… ?
5. ¿Qué sectores apoyaron a al “Ejercito Rebelde”?
6. ¿En qué consistían los Comités en defensa de la Revolución (CDR) ¿Qué tareas realizaban?
7. ¿Qué motivos dieron comienzo a los conflictos entre Cuba y EE.UU.?
8. ¿Cómo EE.UU. intento acabar con la revolución?
9. ¿En que consintió la crisis de los misiles?¿Qué resultados tuvo?
10. ¿Qué papel tiene el Estado en la nueva sociedad?
11. ¿Qué medidas se toman en relación con el sector agrario?
12. ¿Qué políticas se siguieron en el ámbito educativo y en la salud?
13. ¿Cómo afectaron todas estas medida al nivel de vida de la población? En base al texto del Che (Pág. 86) ¿Qué era la teoría del foco?¿Qué enseñaza daban la experiencia cubana para los revolucionarios de América?
14. Cuál era el objetivo de la Alianza Para el Progreso? ¿Cuál fue el resultado de esa política?
15. Cuál era el rol del ejercito para doctrina de seguridad nacional?¿quien era el enemigo para esta ideología? ¿Por qué se justificaba los golpes de estado?
16. Hacer las actividades del Pág. 89.

Vídeos sobre Inmigración movimiento obrero y radicalismo

http://www.youtube.com/watch?v=x0Rt-MwB1J0

Capítulo 05: La gran inmigración
Sinopsis: Desde mediados del siglo XIX, hombres y mujeres del mundo migran a la Argentina en forma continua. La mala situación económica en Europa, el hambre, la intención de escapar del servicio militar, el espíritu de aventuras o el afán de progreso son algunas de las razones por las que muchos abandonan el viejo continente en busca de mejores condiciones de vida.

Capítulo 06: Orígenes del movimiento obrero
Sinopsis: Para principios del siglo XX, el movimiento obrero argentino es una realidad. Mientras los dirigentes de la república oligárquica se preparan para festejar el Centenario y celebrar el progreso, la conflictiva presencia del movimiento obrero les recuerda que tienen una deuda pendiente con amplios sectores de la población.

Capítulo 07: Movimiento obrero
Sinopsis: Al finalizar la Primera Guerra Mundial, comienza la recuperación económica. El crecimiento de las exportaciones trasciende al mercado interno y suben los precios de los alimentos. Al mismo tiempo, aumenta la demanda de mano de obra y esto mejora la posición de los trabajadores, que comienzan a reclamar mejores salarios. Los trabajadores ya están unificados en diferentes agrupaciones.

Capítulo 08: Auge y caída del yrigoyenismo.
Sinopsis: En febrero de 1912 se sanciona la Ley Sáenz Peña, que promueve el voto masculino, obligatorio, secreto y universal. Las elecciones presidenciales se realizan en 1916 y la victoria corresponde al líder de la Unión Cívica Radical, Hipólito Irigoyen. El 6 de septiembre de 1930 se produce el primer golpe militar de la historia argentina. Concluyen así catorce años de gobiernos radicales, caracterizados por la popularidad y el liderazgo de Hipólito Yrigoyen.

Vídeos sobre historia argentina 1880-1912

Documentales Argentina Historia de un país (acá hay varios capítulos juntos pero se encuentran también por separado)

http://www.youtube.com/watch?v=1bhYeJkJdck

Capítulo 01: La formación de un país
Sinopsis: En la década de 1880, se cierra el conflictivo y complejo proceso de construcción del Estado argentino. Pero otros procesos se abren y continúan: los habitantes de ese Estado van a afrontar la conformación de una nueva sociedad, la aparición de un nuevo sistema político y la afirmación de una economía capitalista, que provocarán conflictos, luchas de intereses, acuerdos y distintas alternativas que llenarán la historia argentina del siglo XX.

Capítulo 02: Campaña del desierto
Sinopsis: La próspera economía de fines del siglo XIX implicó la conquista de los territorios de la Patagonia, que estaban ocupados por poblaciones que fueron convertidas en víctimas del proceso de modernización del país: la llamada "Conquista del desierto". A lo largo del siglo, distintas voces han aportado muy diversas visiones sobre este acontecimiento ¿Cómo pensar hoy lo sucedido?

Capítulo 03: La república conservadora (1890-1916)

Capítulo 04: El modelo agroexportador
Sinopsis: El proceso de industrialización que atraviesa Europa a fines del siglo XIX, genera oferta de productos manufacturados, demanda de materias primas y excedentes de capitales en busca de mejores márgenes de ganancia. América Latina se reacomoda en el nuevo mercado mundial y la Argentina se incorpora como una de las principales productoras de alimentos y materias primas.